Isabel Moreno Muñoz, VII Premio #EA26-Educación Ambiental

La física, meteoróloga y divulgadora «no solo informa, sino que fomenta el pensamiento crítico, desmonta bulos climáticos y promueve una alfabetización científica esencial para la democracia y la acción colectiva», escribe EA26.
Isabel Moreno Muñoz, VII Premio #EA26-Educación Ambiental
Isabel Moreno, premiada por #EA26-Educación Ambiental. Foto: EA26

Como cada 26 de enero, Día Mundial de la Educación Ambiental, la pandilla del unicornio o, como se la conoce en el residual círculo de la educación ambiental, el colectivo #EA26, entrega su esperado y prestigioso premio de reconocimiento a la labor de impulso, apoyo y soporte de la educación ambiental de una persona o colectivo. Este año, la elegida ha sido la física, meteoróloga y divulgadora Isabel Moreno Muñoz.

El CENEAM, Julio Díaz y Cristina Linares, investigadores del Instituto de Salud Carlos III, la red estatal de escuelas sostenibles ESenRED, el medio de comunicación Climática, el Centre d’Educació Ambiental de la Comunitat Valenciana (CEACV) y el año pasado el centro de innovación educativa Huerto Alegre han sido los premiados hasta ahora. Un elenco de lujo con un peso y una trayectoria vinculada de diferentes formas y vías a la educación ambiental.

Esta séptima edición quiere hacerse eco de un hecho que, para EA26, es muy relevante y que en los últimos años ha contribuido a que la educación ambiental se consolide socialmente, amplíe sus frentes de acción, llegue a públicos inaccesibles hasta ahora, y se impulse a través de medios, recursos y profesionales que hasta ahora estaban fuera del foco de la práctica educativa.

Con la llegada de las redes sociales y el profundo cambio en el modo en que nos comunicamos, con un contexto ecosocial en continuo cambio, más las estrategias de educación ambiental, autonómicas y locales dispersas por todo el territorio, se ha ido creando el sustrato propicio para que la educación ambiental encuentre alianzas en otros espacios y con otros actores y actrices que están resultando claves para que esta apuesta educativa sobreviva. Siempre hemos sido muy claras y somos conscientes que la educación ambiental no se sostiene solo con la apuesta de las administraciones públicas y el debilitado espacio empresarial y asociativo que hay, pero es justo reconocer que, a pesar de todo, en estos momentos, llega a más personas que nunca, en un momento en que es crucial una adaptación a nuevas fórmulas y vías de comunicación y sobre todo la reformulación de unos objetivos a la altura de retos cada vez más exigentes.

Climática, el medio de comunicación que nació en 2019 al calor de las protestas climáticas lideradas por la activista Greta Thunberg y el primer medio de España especializado en la crisis climática, es un buen ejemplo de todo esto. No solo porque es una plataforma que ofrece un espacio para la educación ambiental, sino porque la labor periodística y de comunicación que hace casa perfectamente con muchos de los principios de la educación ambiental y contribuye a la consecución de sus objetivos.

Educación ambiental y arte, deportes, organización de festivales de música, actividades sindicales, grabación de series de televisión y así un largo listado de nuevos territorios están resultando muy propicios para el galope del unicornio de la EA, y no nos queda más que trabajar por consolidar esta tendencia.

El Premio #EA26-Educación Ambiental reconoce trayectorias que han contribuido de manera decisiva a mejorar la comprensión social de los retos ambientales y climáticos de nuestro tiempo. En este sentido, la figura de Isabel Moreno Muñoz destaca de forma sobresaliente por su compromiso constante, riguroso y accesible con la divulgación científica y la educación ambiental, convirtiéndose en un referente imprescindible en el panorama comunicativo español.

Isabel Moreno ha sabido trasladar el conocimiento meteorológico y climático desde el ámbito científico hasta la ciudadanía, rompiendo barreras técnicas y acercando conceptos complejos a públicos muy diversos. Su trabajo no se limita a explicar el tiempo atmosférico o los fenómenos extremos, sino que contextualiza estos hechos dentro del marco más amplio del cambio climático y la crisis ecológica, contribuyendo a una comprensión sistémica del problema. Gracias a su enfoque pedagógico, muchas personas han podido entender la relación entre sus hábitos cotidianos, las políticas públicas y los impactos ambientales globales.

Uno de los aspectos más destacables de su labor es la claridad comunicativa y la honestidad intelectual con las que aborda cuestiones que a menudo generan confusión, desinformación o controversia social. Isabel Moreno apuesta por una divulgación basada en la evidencia científica, huyendo del alarmismo, pero sin minimizar la gravedad de la situación climática. Este equilibrio entre rigor y cercanía ha reforzado la confianza de la ciudadanía en la ciencia y en la necesidad de tomar decisiones informadas.

Asimismo, su presencia en medios de comunicación, redes sociales, conferencias y actividades educativos ha amplificado de manera notable el alcance de la educación ambiental. Isabel Moreno no solo informa, sino que fomenta el pensamiento crítico, desmonta bulos climáticos y promueve una alfabetización científica esencial para la democracia y la acción colectiva. Su discurso invita a la corresponsabilidad, poniendo el acento tanto en las soluciones individuales como en la urgencia de cambios estructurales.

Otro valor fundamental de su trayectoria es la capacidad de conectar la educación ambiental con la dimensión emocional y social del cambio climático. Isabel Moreno visibiliza la ecoansiedad, la incertidumbre y las desigualdades asociadas a la crisis climática, aportando un enfoque humano que facilita la empatía y el compromiso ciudadano. De este modo, su comunicación no solo educa, sino que acompaña y empodera a las personas frente a un desafío global.

Por todo ello, Isabel Moreno Muñoz encarna de manera ejemplar los valores que este premio pretende reconocer: rigor científico, vocación educativa, compromiso social y capacidad transformadora. Su trabajo ha contribuido de forma decisiva a que la educación ambiental deje de ser un ámbito marginal y se consolide como una herramienta clave para construir una sociedad más informada, justa y sostenible. En reconocimiento a esta labor continuada y de alto impacto, se justifica plenamente la concesión del Premio #EA26-Educación Ambiental.

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  1. Todo se resume en vivir con sencillez, con calma, reflexión y cultivando valores y sabiendo defender al mismo tiempo lo que es necesario para vivir: los bienes del común. Lo público.
    No alimentar al genocida, al asesino del Planeta y de sus criaturas: AL CAPITALISMO, con nuestro consumismo inconsciente e irresponsable.
    Siendo la más injusta, destructora, genocida de todas las dictaduras, tanto del Planeta como de sus criaturas, ha conseguido hacerse llamar la democracia.
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    90 organizaciones impulsan el Foro Social Más Allá del Crecimiento para construir un nuevo modelo ecosocial
    La Universidad Autónoma de Madrid acogerá el encuentro los días 13 y 14 de febrero, para el cual ya están abiertas las inscripciones y la convocatoria de sesiones y talleres.
    Los colectivos, entre los que se encuentra Ecologistas en Acción, construirán las bases de un nuevo modelo ecosocial que cuestione el capitalismo verde y proponga una alternativa basada en el decrecimiento y la economía del bienestar.
    El Foro Social se realiza tras el éxito de la Conferencia Más Allá del Crecimiento, que reunió a más de 300 personas el pasado septiembre en el Congreso
    Ecologistas en Acción es parte de este proyecto social y político, articulado desde la sociedad civil, independiente de los partidos. Más Allá del Crecimiento trabaja con su propia agenda y programa de acción para una transición ecosocial que, poniendo la vida en el centro, supere el modelo económico capitalista basado en el crecimiento perpetuo, que genera injusticia social y degradación ecológica.
    Este será el primer Foro Social y, para asegurar el cumplimiento de los ambiciosos objetivos de los que parte, los colectivos y organizaciones marcan como horizonte realizar una segunda sesión a finales de 2026.
    El Foro Social surge como continuación de la Conferencia Más Allá del Crecimiento, que llenó la Sala Ernest Lluch del Congreso de los Diputados en septiembre de 2025. Desde entonces, el grupo motor formado por una decena de organizaciones ha conseguido sumar más de 90 adhesiones colectivas al foro y a la declaración conjunta.

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